Introductie bibliotheek

Op 9 dec hadden we een leuke en leerzame uitje naar de bibliotheek. Al zingend liepen we met z’n allen ernaar toe. We kregen daar uitleg hoe het allemaal precies werkt in de bibliotheek en welke soorten boeken je daar allemaal kunt lenen. Er werd een spannend verhaal voorgelezen en de kinderen deden daarna een speurtocht. Tot slot deden we een spel met een kommetje letters waar we een lekker soepje van maakten en mochten we allemaal een boek lenen. De kinderen waren erg enthousiast en vonden het erg leerzaam.

Vele handen maken een kerstboom

Sinterklaas in groep 3

Sinterklaas was gezellig! We hebben voor Sinterklaas gedanst en gezongen.
Sinterklaas is op de fiets gekomen en had grappige pieten bij zich.

SintGroep31

De surprises van Groep 6

Sinterklaas in groep 8

Kerstvakantie

Na hard zwoegen is het goed rusten. Dat geldt ook voor de kinderen en leerkrachten van onze school. Wij gaan dit doen tijdens de kerstvakantie. De eerste vakantiedag valt op maandag 26 december, de laatste op vrijdag 6 januari. Lekker even niets, de benen omhoog bij de kerstboom, genieten van gezelligheid thuis. n, niet te vergeten, nuttigen wij natuurlijk tijdens deze vakantie een heerlijke oliebol of appelflap! Wij wensen iedereen veel rust en voor 2017 veel gezondheid toe!

Kerstviering 2016

En wat doet een openbare school aan kerst? Wij vieren dit gezellig met alle kinderen tijdens onze kerstviering op donderdagochtend voor de kerstvakantie. Alle groepen treden voor elkaar op in een sfeer die recht doet aan het moment in het jaar en aan ons pedagogisch klimaat. Kinderen met speciale talenten treden misschien wel individueel op, anderen treden op met de hele klas tijdens een lied of dansje. Wij maken er iets moois van!

Kerstdiner 2016

Op woensdag 21 december komen alle kinderen ‘s avonds gezellig weer naar school. Wij hebben dan ons jaarlijkse kerstdiner. Mooie kleding, mooi gekapte haren, gespannen gezichten en de heerlijkste gerechten. Maar bovenal een gezellig samenzijn. Daar gaat het om, dat vinden wij belangrijk. Wie in de klas een muzikale bijdrage kan leveren mag dat zeker doen. Zo wordt het een nog mooier en gezelliger diner. Het kerstkoor van groep 6 zal zeker ook centraal een bijdrage leveren. Zingen voor en mt elkaar. Wij maken er weer een gezellige avond van!

Sint in groep 4

Sinterklaas en zijn pieten is ook groep 4 niet vergeten. We hebben voor hem opgetreden en als dank kregen we een cadeautje. Dankuwel sinterklaas en graag tot volgend jaar! We hielden in de klas ook een wedstrijdje: wie bouwt de hoogste pepernotentoren?

Groente- en fruitles!

Wij hebben weer groente en fruit op school. Wij zijn hiermee aan de slag gegaan: wat hoort bij groente en wat hoort bij fruit? Kunnen we zonder te kijken, proeven en raden wat het is? Dat lukte supergoed!

GroenteFruit GroenteFruit2

Pietengym

Vandaag hebben wij ervaren hoe het is om een pietje te zijn. Klimmen, klauteren, zwaaien, springen, pakjes werpen. Dat is wat een piet moet kunnen. We hebben ook een pietendiploma gekregen.

PietenGym2 PietenGym3 PietenGym4

Leskist Water

De leskist over water was erg leerzaam. We hebben allemaal leuke proefjes gedaan!

Leskist1 Leskist2

Gevulde schoenen

De pieten zijn in onze klas geweest en hebben onze schoentjes gevuld!
We hebben ook gezien dat de pieten met lezen bezig zijn geweest. Knap hoor, pietjes!

Pieten schoen zetten2 Pieten schoen zetten3

Archeoloog

(geschreven door Daan en Sjoerd)

Er kwam een archeoloog bij ons eten. Het bestek en servies wat hij mee had, had hij zelf opgegraven in de grond van Amersfoort. Hij vertelde heel veel over zijn carrire en de opgravingen. Hij vertelde over hoe de mensen in die tijd aten. Hij had geen vork mee, want dat leek op de drietand van de duivel. Mensen dachten vroeger dat de duivel echt bestond. Hij had een mobiele toilet mee die mensen vroeger gebruikten na het eten. Meestal stond deze toilet in de eetkamer. Hij vertelde ook hoe de kinderen in die tijd zich vermaakten, want je had natuurlijk nog geen computer of mobieltje.
Hij nam een soort van stenen balletje mee, een botje, en een pijp. Ieder groepje kreeg een zak met deze voorwerpen erin. Wij moesten onderzoeken wat het was. Om te beginnen had iedere groepje bij ons in de klas het antwoord goed bij het stenen balletje. De kinderen gingen in die tijd naar de bakker om te vragen of hij nog klei over had. Dan maakte hij voor de kinderen die er naar vroegen een balletje om mee te knikkeren. Bij het botje ging het zo: sommige kinderen gingen naar de slager om te vragen of ze een botje mochten. Hier konden ze mee kegelen. Ze hadden ook een soort van rookpijp. In die pijp deden ze een vloeistof, later gingen ze blazen op de pijp en kwamen er bellen uit.
Elke woensdagmiddag kan je bij de archeoloog op zijn werk komen kijken, in de stad. Daar is een soort tentoonstelling.
Het was een leuke, leerzame les!

Brief aan Wellespiet

Gisteren hebben wij een brief aan Wellespiet uit het Sinterklaasjournaal geschreven. Hij kon maar geen goed recept voor de taart van sinterklaas vinden, dus hebben wij aangeboden om hem te helpen. Vanochtend zaten er recepten in de schoen van de juf die wij hebben gemaakt en geproefd. Onze bevindingen hebben wij naar Wellespiet gestuurd! Nu maar hopen dat hij onze hulp fijn vindt..

OPEN OCHTEND

Op woensdag 23 november is wederom een open ochtend gepland voor ouder(s)/verzorger(s) die op zoek zijn naar gewoon een goede basisschool voor hun kind(eren). Om 09:00 uur start de eerste rondleiding, om 10:15 uur bent u van harte welkom tijdens de tweede ronde. U maakt kennis met het team, u hoort meer over circuitonderwijs en onze pedagogische aanpak en u kunt een kijkje in de klas krijgen. Natuurlijk is er alle tijd voor het stellen van vragen. Aan het eind van de rondleiding gaat u naar huis met veel indrukken en een enveloppe met informatie die u thuis verder kunt lezen.

Voor onze open ochtend hoeft u zich niet aan te melden. Komt u gerust binnen, u bent van harte welkom!

OPEN OCHTEND

Op woensdag 23 november is wederom een open ochtend gepland voor ouder(s)/verzorger(s) die op zoek zijn naar gewoon een goede basisschool voor hun kind(eren). Om 09:00 uur start de eerste rondleiding, om 10:15 uur bent u van harte welkom tijdens de tweede ronde. U maakt kennis met het team, u hoort meer over circuitonderwijs en onze pedagogische aanpak en u kunt een kijkje in de klas krijgen. Natuurlijk is er alle tijd voor het stellen van vragen. Aan het eind van de rondleiding gaat u naar huis met veel indrukken en een enveloppe met informatie die u thuis verder kunt lezen.

Voor onze open ochtend hoeft u zich niet aan te melden. Komt u gerust binnen, u bent van harte welkom!

OPEN OCHTEND

Op woensdag 23 november is wederom een open ochtend gepland voor ouder(s)/verzorger(s) die op zoek zijn naar gewoon een goede basisschool voor hun kind(eren). Om 09:00 uur start de eerste rondleiding, om 10:15 uur bent u van harte welkom tijdens de tweede ronde. U maakt kennis met het team, u hoort meer over circuitonderwijs en onze pedagogische aanpak en u kunt een kijkje in de klas krijgen. Natuurlijk is er alle tijd voor het stellen van vragen. Aan het eind van de rondleiding gaat u naar huis met veel indrukken en een enveloppe met informatie die u thuis verder kunt lezen.

Voor onze open ochtend hoeft u zich niet aan te melden. Komt u gerust binnen, u bent van harte welkom!

Herfstbladkunst

IMG-20161102-WA0001 IMG-20161102-WA0002

Herfst!

Deze afgelopen weken was het thema in de klas “herfst”.
De kleuters hebben met de herfstmaterialen o.a. geknipt, geplakt en geknutseld. Kastanjes, eikels en beukennootjes werden gewogen in de weegschaal. Met de kastanjes werd er geteld en er werden mooie spinnenwebben met wol van gemaakt.
De blaadjes op de speelplaats werden enthousiast op ‘n grote berg geveegd, om er vervolgens enthousiast in te springen. Dwarrelende blaadjes en enthousiaste kleuters.